symbaloo
SYMBALOO DE INÉS
Aquí Inés: os traigo my Symbaloo. Soy un poco tiquismisquis con la simetría, me encanta que todo esté bien ordenado y sea fácilmente visible, pero consulto tanto la Wikipedia que es imposible evitar darle un lugar especial.
Por lo demás, mis pestañas están ordenadas de la siguiente manera:
- Arriba a la izquierda, las herramientas de Google.
- Arriba en el centro, los recursos que empleo para crear, modificar y editar mis propias fichas para los estudiantes. Debajo está Blogger, porque espero compartir con vosotros algunas de esas fichas.
- Arriba a la derecha, algunas de las diferentes páginas que utilizo con mis alumnos si surge algún problema de comunicación. Estas son especialmente útiles, porque muchas veces no tienen el nivel necesario para expresar sus preocupaciones en español y no tenemos otros idiomas en común.
- Abajo a la izquierda, las páginas que utilizo para estar al tanto de las novedades en mi ciudad. No olvidéis estar pendiente de lo que sucede a vuestro alrededor, porque los estudiantes pueden venir con ideas o preguntas de alguna actividad, fiesta o exposición que se celebra en la ciudad.
- Abajo en el centro, páginas de referencia en cuanto a explicaciones, ejercicios y actividades.
- Por último, abajo a la derecha están las redes sociales donde sigo y hablo con varios profesores, para ampliar mi círculo profesional.
Como he dicho, me gusta tener todo ordenado. Utilizar symbaloo simplifica mucho las cosas, ya que tengo a mano todos los enlaces que uso de manera constante y me ayuda a centrarme en lo que estoy haciendo.
SYMBALOO DE BEATRIZ
https://www.symbaloo.com/shared/AAAABjqfelUAA42ADtDhaA==
He descubierto que Symbaloo es una herramienta bastante útil si quieres organizar tus recursos digitales de forma visual y sencilla ya que usa “bloques” (tiles) con iconos. Esto hace que encuentres rápidamente lo que necesitas sin perder tiempo.
Puedes guardar páginas web, documentos, videos y apps en un mismo tablero. Ideal si trabajas con muchos recursos o estudias. Al ser online, puedes entrar desde cualquier ordenador, tablet o móvil sin depender de un dispositivo específico.
También puedes compartir tus tableros con otras personas (muy útil para profesores, estudiantes o equipos de trabajo). Reduce el tiempo buscando enlaces o recursos, ya que todo está organizado y visible de inmediato.
SYMBALOO DE MARÍA
Este bloque incluye herramientas como Google Drive, Docs, Classroom y Gmail. Lo utilizo para organizar mis materiales, crear documentos, gestionar tareas y comunicarme con el alumnado. Es la base de mi trabajo diario como docente, ya que me permite mantener todo estructurado y accesible.
🟣BLOQUE MORADO OSCURO: CREACIÓN DE MATERIALES
En este apartado se encuentran herramientas como Canva, Genially, Word y I💗PDF. Las uso para diseñar materiales didácticos, presentaciones y actividades visuales. Este bloque es fundamental para crear recursos atractivos que faciliten el aprendizaje y motiven a los estudiantes.
🔴BLOQUE ROJO: RECURSOS ELE
Aquí reúno páginas específicas para la enseñanza del español como lengua extranjera, como el Instituto Cervantes, TodoELE, ActividadesELE y ActividadesDELE. Estas herramientas me permiten acceder a actividades, ejercicios y materiales ya elaborados que puedo adaptar a mis clases.
🟢BLOQUE VERDE: AUDIOVISUAL
Incluye plataformas como YouTube, Spotify y Netflix. Estas herramientas permiten trabajar la comprensión auditiva mediante vídeos, música o series, además de aumentar la motivación del alumnado al usar contenido auténtico. ¡Me gusta mucho también hacer comprensiones orales con Podcasts!
🟠BLOQUE NARANJA: CULTURA Y ACTUALIDAD
Este bloque incluye recursos como RTVE, Españaescultura y El País. Lo utilizo para trabajar la lengua a través de contenidos reales, como noticias o temas culturales, favoreciendo así un aprendizaje más contextualizado y significativo.
⚪BLOQUE MORADO CLARO: GAMIFICACIÓN
En este bloque se encuentran herramientas como Kahoot, Quizlet, Blooket y Wordwall. Las utilizo para crear actividades dinámicas y juegos que fomentan la participación activa del alumnado, haciendo el aprendizaje más divertido y efectivo.
Blooket lo descubrí siendo alumna en EEUU y desde entonces, es mi favorita y ahora la uso mucho. Motiva más que el Kahoot y tiene un montón de modalidades de juegos:
⚫BLOQUE NEGRO: REDES SOCIALES
Este bloque incluye redes sociales como Instagram, X (Twitter) y TikTok. Las utilizo como fuente de inspiración y actualización, ya que en ellas muchos docentes comparten ideas, actividades y recursos innovadores para el aula. Además, permiten acceder a contenido actual y cercano al alumnado, lo que facilita conectar con sus intereses y motivarlos en el aprendizaje del español.
💠HERRAMIENTAS INDEPENDIENTES(BLOGGER, CHATGPT Y GOOGLE)
He decidido colocar algunas herramientas fuera de los bloques principales, como Blogger, ChatGPT y el buscador de Google, ya que tienen un uso transversal y no pertenecen a una única categoría. Al situarlas de forma independiente, facilito su acceso rápido y destaco su importancia dentro de mi entorno personal de aprendizaje.
Blogger lo utilizo como espacio para crear y compartir el contenido de este blog y tenerlo siempre a mano. Está relacionado tanto con la creación de materiales como con la organización.
ChatGPT lo empleo como apoyo para generar ideas, actividades o explicaciones, siendo una herramienta versátil que puede aplicarse a distintos momentos del proceso de enseñanza. Soy partidaria de que tenemos la IA para algo: hay que verla como material de apoyo y no como un sustituto.
Google actúa como herramienta general de búsqueda, imprescindible para encontrar información, recursos y contenidos adicionales de forma rápida.


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